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教育实践与研究(A)2023年11期
- 教育心语
- 努力引导学生好学善思段庆雷;
- 学科纵横
- 提升革命文化题材课文阅读价值三策略鲁晶玲;
- 小学低年级整本书阅读教学有效路径探析——以《青蛙和蟾蜍》阅读指导...宋敏;
- 提高小学生识字兴趣和识字能力的策略孔丽英;
- 小学数学教学中学生思维能力的培养张素坤;
- 掌握问题设计技巧 让课堂焕发精彩王彦玲;
- 低年级小学数学课堂生活化现状及策略探究陈信阳;
- 聚焦数学核心素养培养小学生良好运算习惯袁晓新;
- 互融共生——探索儿童英语阅读教学新样态顾宝春;曹丽;
- 英语学习活动观指导下的小学英语会话教学策略黄曼;徐国辉;
- 基于项目式学习的小学科学大单元教学探究黄梅玲;
- 教改新论
- “双减”背景下小学语文作业设计现存问题及对策贾琪;
- “双减”作业巧育人走新更用心韩广兴;
- 在“探索规律”中发展学生模型意识——“探索乐园”教学片段与思考李勇惠;
- 创新课堂
- 民间美术融入小学美术教学的应用策略探究何正红;
- 专题研讨
- 浅谈小学英语作业设计与评价中的美育体现陈静敏;刘小龙;
- 教研员论教
- 以教材整合和学习任务群建设落实学生核心素养孙书海;
- 小学科学与综合实践课程的整合教学探究岳从领;
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- 高子权作品高子权;
- 李若豪作品李若豪;
- 王子恒作品王子恒;