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教育实践与研究

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教育实践与研究(A)2023年Z1期
 
  • 教育心语
  • 党旗赞歌苏珊;
  • 学科纵横
  • 新课标视域下单元整体教学的践行与优化陈如兰;
  • 小学语文长课文教学路径探析吴琳;
  • 小学语文说明文教学探索刘杰;
  • 探索小学语文阅读教学中的德育方式与路径徐丽丽;
  • 关注学生思维 习得提问策略韦艳;
  • 核心素养下的小学数学“教学评”一致性探索——以“比的意义”的教学...刘贤虎;
  • 切合学生思维的发展区引领学生的数学思考陈兰兰;
  • 小学数学课堂“231”深度学习策略沙荣燕;
  • 社会主义核心价值观走进数学课堂的路径探析林春梅;许忠贞;孙国元;
  • 小学数学自主学习课堂的构建李若男;
  • 追根求源 让数学学习浸润科学文化的底蕴——六年级“确定位置”教学...吴青;
  • 情境教学法下小学英语词汇教学优化策略张耀庭;蔡苗苗;马金焕;
  • 单元整体视域下的小学英语教学德育渗透——以译林版《英语》五年级上...朱明燕;
  • 自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用探究王秀华;
  • 生本提问:小学科学探索活动的创新组织李凤;
  • 浅谈农村小学音乐教育现状及相应对策薛文倢;
  • 小学美术国画欣赏教学的优化策略李明真;
    • 小学美术综合教学研究——以中国传统节日文化为主题赵俊岭;
    • 教改新论
    • 新课标视域下小学英语教学德育渗透的探究杨梅娟;
    • 小学科学教学中渗透劳动教育的实践研究——以“制作简易排箫”为例赵秋燕;
    • 浅谈信息技术对小学体育课堂教学的助推作用庄慧敏;
    • 创新课堂
    • CSMS助力教师提升小学低学段数学课堂调控水平钟广兵;蔡炜;
    • CSMS给课堂做“磁共振”大数据赋能精准化教学——以“速度、时间和路...陆素娥;陈燕纯;许世红;
    • 基于UbD模式的“数学广角”单元教学设计牛玉娟;王英;郑彬彬;
    • 专题研讨
    • 大概念大单元视域下的跨学科教学探究——以统编版教材四年级上册神话...陈向荣;
    • 融入生态美育 感悟生态之美——以统编版小学语文教材为例林卫红;
    • 互联网+背景下小学高年级数学高效课堂构建宋得鹏;
    • 农村小学英语课程思政的实施价值与路径研究甘海媛;陈秀春;吴嘉怡;
    • 课后服务背景下小学英语课外阅读课程的开发赵春义;
    • 适时提问 适当预测 适度补白——小学英语语篇教学中培养学生的思维...刘兴莲;
    • 四维重构:小学道德与法治综合评价的校本化实践王刚;
    • 特色教研
    • 运用信息技术培养小学生发现和提出问题的能力马红梅;
    • 优秀课例展示
    • 思维可视化工具在整本书阅读中的运用——《七色花》整本书阅读分享交...敦璐洁;孟晓晴;宓惠娟;
    收起目录
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